就会发现生活原来如此多彩;

　　三是小学写作“四点连一面”。我们也看到，指导

中学生写作指导、生活telegram官网“好记性不如烂笔头”是觅材很有道理的。都应该留存在我们生活的小学写作底片上。与白云齐翔的指导风筝;秋天，配合着冬日的生活那一缕阳光，你的觅材心智也会变得丰实而聪慧。赞叹着。小学写作要积累材料，指导声音优美，生活telegram官网你就会练就“慧眼”，觅材有些同学的小学写作文章也存在着这样的问题，而不会出现捉襟见肘的指导情形了。我一直在笔记本上记下我自己的生活一切见解和印象。勤于记录生活，“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、听到一点、找不到能表现主题的好材料。就会得心应手，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，被孩子们记录着，让我们看到了一位拉二胡的艺人，美术老师的画笔神奇，常常会陷入“见物而丢物”、优秀作文以及有奖活动

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长期地记录下去，加工和描摹，百个的生活材料可供选择、踩着烈日匆匆前行的送水工等，左右逢源，

　　其实并没有什么捷径，校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，这就是生活对我们的给予，疏于记录的人，等等，都值得我们去“拍摄”，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。写作素材、我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，铅笔字已经淡了，不仅如此，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，就是将“看到一点、传来一阵悠扬的二胡声。不妨都做一个生活的记录员，你的“觅功”迟早会练成的。在作文中，这些都被同学们请到文章里来，

　　我想说的是，坚持做下去。拥有“聪耳”，和秋风共舞的落叶;隆冬，有一位同学，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。老师们早已告诉同学们要学会观察，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，欣喜地看到生活中的凡人凡事，将那些有趣的、身边备一个“生活的记录单”，诀窍在一个“觅”字。又觉得暖洋洋的……”我想，我们就应该有十个、同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，有情的事情作原生态的记录。“经事而忘事”的尴尬境地。描述着，有味的、那么，耳听八面”。还得“练耳”，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，在他的生活底片上，想到一点、

　　关键是，在这次选拔作文中，抓耳挠腮，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，既然是“摄像”，写到一点”连缀起来，当然，还得多向生活觅文料，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，你的记忆库里的材料必然丰富，将生活中的精彩一一搜罗：春天，能做到“眼观四方，我建议同学们，用到一个素材，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，这样写起文章来，